negociacions conselleria

La FAPA ens ha enviat les conclusions de la seua darrera assemblea sobre les negociacions a reprendre amb Conselleria. La transcripció:

Hola:

Os envío las conclusiones de la Asamblea de FAPA-València, respecto al documento de Conselleria.

Para que podáis revisarlo y si queréis hacer alguna aportación

Saludos,

Angels

FAPA-València

La conclusión final de todos los puntos fue que era un documento insuficiente e insatisfactorio.

1.-CONSTITUCIÓN DE UNA RED PÚBLICA DE 0-3 AÑOS QUE SEA COLUMNA VERTEBRAL DE LA COMUNITAT Y QUE EN EL CURSO 2009/2010 ATIENDA A TODO EL ALUMNADO.

Participación en las reuniones del PAVACE o que se traslade a las mesas de padres y sobre todo que quede claro que se quiere suelo público para gestión pública.

2.-CREACIÓN DE 300 PLAZAS DE LENGUA EXTRANJERA QUE GARANTICE QUE AL PRINCIPIO DEL CURSO 2009-2010 ESA LENGUA SE ENSEÑA CON EFICACIA EN TODAS LAS UNIDADES DE CUATRO Y CINCO AÑOS.

Se da por bueno siempre que en realidad se cumpla el compromiso. Comisión de trabajo en el consejo escolar valenciano para su seguimiento.

3.-COMIENZO Y FINALIZACIÓN EN EL 2009 DE UNA NEGOCIACIÓN CON LOS AGENTES SOCIALES Y ESCOLARES DE UN NUEVO MAPA ESCOLAR QUE DE RESPUESTA A LAS NUEVAS NECESIDADES DE ESCOLARIZACIÓN.

Comisión de participación,seguimiento e intervención periódica del mapa escolar.

Calendario acompañado de dotación presupuestaria.

Documento sobre la Ley del suelo.

4.-LAS PLANTILLAS REALES Y NECESARIAS DE TODOS LOS CENTROS PÚBLICOS HAN DE ADECUARSE A LAS NECESIDADES ACTUALES Y ESOS CENTROS HAN DE ESTAR CONSTITUIDOS EN SU TOTALIDAD POR PERSONAL DOCENTE CON DESTINO DEFINITIVO EN EL CENTRO.

Creación de un grupo de trabajo para ver si las plantillas se adaptan a las necesidades de los centros.

Administrativos para los colegios de primaria.

Especialistas en PT.

Personal de los SPE.

5.-LA CATALOGACIÓN LINGÜÍSTICA INMEDIATA DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DE SECUNDARIA, PREVIA NEGOCIACIÓN EN LOS ÁMBITOS DONDE CORRESPONDA.

Moratoria de dos años.

6.-LA EFECTIVA MATRICULACIÓN EQUILIBRADA DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN TODOS LOS CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS, MODIFICANDO EL DECRETO POR EL CUAL SE REGULA EL PROCESO DE MATRICULACIÓN Y CREANDO LAS COMISIONES ESTABLES DE MATRICULACIÓN DE DISTRITO O LOCALIDAD.

Modificación del decreto de admisión de alumnos.

Formación obligatoria y permanente de las comisiones de matriculación, incorporándolas a las instrucciones de matriculación para el curso 2009/2010.

7.-ADOPTAR CUANTAS MEDIDAS SE CONSIDEREN NECESARIAS PARA QUE EL ALUMNADO CUANDO ACABE LA ENSEÑANZA PRIMARIA, TENGA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA EXPRESARSE CORRECTAMENTE EN LAS DOS LENGUAS OFICIALES Y PARA COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA. (PLURILINGÜÍSMO).

Se da por bueno, aunque se puntualiza que no se habla del francés y que también se podría incluir el lenguaje de signos.

8.-DISEÑO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DE TODOS LOS PROGRAMAS QUE SEAN NECESARIOS PARA COMPENSAR LAS DEFICIENCIAS DEL ALUMNADO CON LA FINALIDAD QUE NO ABANDONEN EL SISTEMA EDUCATIVO DURANTE LAS ETAPAS OBLIGATORIAS Y OBTENGAN EL TITULO DE GRADUADO.

Mecanismos para hacer efectivos estos programas, y garantía de que la administración los pone en marcha.

Garantia de aplicación de los programas contra el fracaso escolar.

9.-ADOPCIÓN DE MEDIDAS MOTIVADORAS PARA QUE EL ALUMNADO CON TITULACIÓN DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CONTINÚE REALIZANDO ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS, SOBRE TODO AQUELLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR NECESARIOS PARA QUE SEA FACTIBLE UN DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL SOSTENIBLE DE NUESTRO PAIS.

Necesidades reales de los centros.

10.-QUE SEAN CESADAS TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE ESTÁN EJERCIENDO CON CARÁCTER TEMPORAL FUNCIONES DE INSPECCIÓN POR DESIGNACIÓN DIRECTA DE LOS RESPONSABLES POLÍTICOS DE LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN Y SE CONVOQUE UN PROCESO SELECTIVO CON EL MÁS ESCRUPULOSO RESPETO A LOS PRINCIPIOS DE PUBLICIDAD, IGUALDAD, MÉRITO Y CAPACIDAD.

Para los sindicatos.

11.-LA MÁXIMA NEUTRALIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN Y EL FINAL DE ACTUACIONES PARTIDISTAS ENCAMINADAS A CONTROLAR LAS JUNTAS DIRECTIVAS DE LOS CENTROS ESCOLARES.

En la renovación de directores que se proceda igual que en la elección, y que haya un máximo de renovaciones.

12.-RETIRADA DE LA ORDEN DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y PARALIZACIÓN DE CUALQUIER PROCESO ADMINISTRATIVO INICIADO CONTRA EL PROFESORADO O JUNTAS DIRECTIVAS.

Retirada de la orden, que ahora está pendiente de la resolución del Tribunal Supremo.

13.-BECAS DE TRANSPORTE Y COMEDOR ESCOLAR PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, DE BACHILLERATO Y DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y GRATUIDAD EN TODO EL PROCESO ESCOLAR.

Pasar el dinero destinado al punto 9 a este punto.

Todo esto que se ha apuntado se debe renegociar en la Mesa de Padres del día 11, y si la posición de la Administración es inamovible se convocará el cierre de los centros que se aplazó el pasado diciembre.

“

Salut, Abel.